Lei da Retenção. Esta lei concentra-se na arte e ciência de passar ao aluno o máximo de informação no mínimo de tempo, com o mínimo de esforço (do aluno) e com o máximo de retenção. A lei focaliza diretamente duas questões primordiais do relacionamento ensino-aprendizagem. 1- Eficácia – O professor está ensinando o conteúdo correto? 2- Eficiência – O professor está ensinando da maneira correta?   Dt. 6. 4-9 Você deseja ser um grande professor? Então ame a Deus de todo o seu coração. O conteúdo não devem estar só em suas anotações, mas também no seu coração. De acordo com as escrituras um bom ensino possuem dois alicerces: amar a Deus e conhecer o conteúdo.   Quatro maneiras de aplicar esses dois alicerces. – Ensine: “Tu as inculcarás a teus filhos”. Ensino convencional. O ensinar é norteado pelo professor.... ...