Esse é um exercício que realmente dá frutos, pois envolve os alunos diretamente com o texto bíblico e ao mesmo tempo ensina-os como estudar a Bíblia por si mesmos. O professor primeiro precisa explicar os três passos essenciais num estudo bíblico indutivo (por “indutivo” entendemos “de primeira mão”, fazendo descobertas diretamente do texto): observação, interpretação, aplicação. Os alunos devem preparar um gráfico numa folha de sulfite, dividida em três partes conforme esses passos:
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O professor divide a turma em pequenos grupos de estudo, e dá um versículo ou um pequeno parágrafo para cada grupo. Pede que eles analisem o texto, primeiro fazendo tantas observações quanto possível do texto, depois levantando ou tentando responder a algumas perguntas interpretativas, e finalmente procurando aplicações práticas do texto.
Depois de um determinado tempo (procure dar tempo suficiente para fazer um bom trabalho), os grupos podem compartilhar suas descobertas com a sala.
Fonte: 101 ideias criativas para professores
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